又到一年升學(xué)季，很多娃要步入小學(xué)，開始正式的求學(xué)生涯了。 經(jīng)常聽到討論，大月齡的孩子（前一年9月1日之后至12月31日之間出生），在讀書時(shí)有優(yōu)勢：理解力、表達(dá)能力、運(yùn)動(dòng)能力等都有優(yōu)勢。小月齡的孩子（后一年1月1日至8月31日之間出生）各方面都吃虧。也有人說這種差距會逐漸減小，高年級就沒什么影響了。 大家來說說自己家娃是“大月齡”還是“小月齡”，入學(xué)時(shí)怎么樣？有哪些優(yōu)勢劣勢？怎么解決的呢？現(xiàn)在各方面感覺還有差距嗎？

小月齡寶寶可以用好玩的寶寶書探索世界，比如，觸摸書、洞洞書、貼紙書…

1歲內(nèi)的小寶寶幾乎沒法理解有故事情節(jié)的繪本…

我家男孩，8月初生日，目前小二年級上學(xué)期，典型的小月齡，孩子數(shù)學(xué)不太入門，語文還可以，英語校內(nèi)自學(xué)，也還可以。 目前在我們樓下一所新開沒幾年的學(xué)校，老師全部是新的，班內(nèi)成績沒通報(bào)過，老師也沒有給找過題，就是講講教案下班的那種，對學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格要求，作業(yè)布置要么很多，罰寫到寫不完，要么就很少很少。 我們當(dāng)初擇校沒擇上，就近入學(xué)這個(gè)學(xué)校45678類的感覺，還沒有出過畢業(yè)班，升初中不知道怎么樣。 現(xiàn)在有轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會，可以去片區(qū)內(nèi)公立牛小，十分糾結(jié)要不要轉(zhuǎn)學(xué)？ 主要顧慮是：孩子心力比較弱，從普通學(xué)校換牛小不知道能不能適應(yīng)。 希望各位家長給分析分析，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)就想二年級下直接轉(zhuǎn)了，時(shí)間還比較緊，因?yàn)檫@個(gè)問題十分焦慮。。

入手了一套RAZaa級，每天讀幾本，什么時(shí)候才能升級到A級呢？

類似毛毛兔系列的情緒控制類的繪本有沒有推薦的？